sábado, 19 de junio de 2010

Ultimas reflexiones ...Modulo 7

Preguntas del módulo 7
• ¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?

• ¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?

Me gustó este concepto de una docente que realizó una Entré a consultar Wikis temáticas por asignatura y una docente Ana Mercedes Ospina plantea:
“Detrás de toda esa "producción cultural", como la denominó Manuel Castells, hay mucho más que diversión, entretenimiento y educación....Internet es un mundo paralelo de relaciones mediadas por las herramientas tecnológicas”

Creo que los docentes nos encontramos frente a un enorme desafío centrado en el “como usar la tecnología”, un desafío que nos enfrenta a la dimensión política de la educación del siglo XXI. Creo al respecto que hoy ya no se trata de enseñar el uso de los recursos tecnológicos, centrados en las hablidades, considero que es necesario ser cautelosos en eso ya que fácil caer en la trampa de invertir en TIC, o decir que sin Tic, nada se puede hacer, las Tics pueden ser sólo son cambios estructurales, todo depende del “sentido del uso que le demos”. Necesitamos centrarnos en la creación de redes que creen capacidad y en las que las TIC jueguen un rol útil, pero no dominante . La clave es entender que se trata de un cambio cultural y la definición más simple de cultura es "la forma en que hacemos las cosas". Significa nuevos hábitos de enseñanza y aprendizaje donde se usen las tecnologías :
- para socializar las estrategias que le resultaron útiles para mejorar su práctica pedagógica y maximizar el aprendizaje del estudiante
- comunicarse y colaborar con sus pares, padres y la comunidad en general para fortalecer el aprendizaje del estudiante .
- Aplicar recursos tecnológicos para ayudar apropiadadamente y con eficiencia a los alumnos con diferentes capacidades, habilidades y de distintos contextos sociales
Entre muchas más...
Muy bueno esto ya que aporta mucho para profundizar sustancialmente acerca de las prácticas.
Silvina

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